Turma Campos Gerais, Formiga e Lagoa Santa

                                                         O Blog e seu uso na educação

   O presente artigo aborda como o blog e suas ferramentas podem ajudar no processo ensino- aprendizagem e como garantir que seu conteúdo ajude na fixação e compreensão de uma determinada disciplina.

1- O que é um blog

   Segundo Mantovani (2005, P.12), "Webblog ou simplesmente blog, é um tipo de publicação online que tem origem no hábito de alguns pioneiros de logar ( entrar, conectar ou gravar) à web, fazer anotações, transcrever e comentar os caminhos percorridos pelos espaços virtuais.
   O blog é uma espécie de diário virtual, no qual o blogueiro pode escrever sobre diversos assuntos de seu interesse. 
   Uma das melhores características de um blog é a capacidade que ele nos dá de interação. Por meio dele podemos trocar opiniões e comentários com uma gama imensa de pessoas.

2- Importância do blog no processo ensino-aprendizagem

   De acordo com Valente a utilização do computador dentro de uma metodologia que privilegia a descoberta, a produção, a criação e a autonomia torna o professor e o aluno autores e criadores do processo educacional, respeitando a singularidade de cada um, enriquecendo o ambiente com a presença de diversidades e multiplicidades.
   Seguindo essa linha de pensamento é possível afirmar que o blog aliado ao processo de aprendizagem, pode tornar o aluno um agente formador de seu próprio conhecimento, fazendo-o ser mais atuante e participativo em relação ao conteúdo trabalhado.
   É importante no entanto que o professor fique atento quanto a singularidade de cada educando e que com isso possa adaptar as atividades visando atingir de maneira positiva a todos.
   Ao usar essa eficiente ferramenta o professor permitirá que ocorra um intercambio de informações, pois por meio dele existe uma importante troca de conhecimentos.
   O blog é um espaço democrático onde todos serão convidados a postar suas opiniões e dúvidas sobre os mais diferentes assuntos, ele propicia a interação direta entre os alunos e o professor.
   Enfim podemos dizer que seu uso aliado a educação amplia as possibilidades pedagógicas e contribui para o processo de ensino-aprendizagem.

3- Como utilizar o blog como ferramenta pedagógica

   Os blogs são excelentes ferramentas pedagógicas e devem ser usadas com o objetivo de ampliar o conhecimento dos educandos.
   Não existe limites quanto ao seu uso no ambiente escolar, pois é possível trabalhar um número imenso de conteúdos e atividades.
   Para Richardson (2006) são vários os aspectos pelos quais os blogs se constituem um elemento de utilização interessante para a escola.
   Cabe ao professor elaborar estratégias quanto a sua utilização, entre elas, destaco as seguintes:
- Fazer produções textuais;
- Publicação de fotos, desenhos e vídeos produzidos pelos alunos;
- Desenvolver trabalhos em equipe;
- Explorar assuntos interessantes;
- Postar informações úteis para os alunos tais como calendário, agenda de eventos, para casa, etc;
- É uma forma de comunicação entre pais e professores;
- Fornecer atividades e exercícios;
- Fornecer links sobre os temas trabalhados e
- Expressar suas opiniões sobre tópicos que estão sendo estudados.
   O blog trás essas e muitas outras vantagens as quais não serão abordadas nesse artigo.
   Vale salientar que os blogs são considerados um objeto de escrita colaborativa muito importante, ele também permite que aquilo que nossos alunos criam vá muito além da sala de aula e que ultrapasse as fronteiras do ensino tradicional.

Referências Bibliográficas

BABIN, P. Os novos modos de compreender. São Paulo, Paulinas, 1989.

RICHARDSON, Will. blogs, wikis, podcasts and other powerful web tools for classroom. Tousand oaks, USA: Corwin, 2006.

www.ufpi.br/subsitefiles/ppged/arquivos/files/VI.encontro.2010/gt.17/gt17102010.pdf

www.tecnologiasnaeducacao.pro.br/revista/a1n1/art10.pdf

www.virtual.ufc.br/cursouca/moduloweb2/parada04cid2/material/2214260-blog-na-educação.pdf

Danielly Gomes Elias Dialucci