Turma Campos Gerais, Formiga e Lagoa Santa

            Blogs e seus benefícios para o processo ensino aprendizagem

   Em 1997, Jorn Barger desenvolveu um sistema chamado de weblog, no qual podia ser relatado tudo o que fosse interessante na internet. (ZAGO, 2008 p.4) ressalta que “um dos fatores que impulsionaram a criação de blogs foi o surgimento, em julho de 1999, do Pitas, a primeira ferramenta gratuita para a criação e publicação de blogs.”

   O blog é uma ferramenta simples e com custo gratuito, facilitando assim a criação e utilização pelos internautas. Eles podem ser utilizados para diversos assuntos, diário virtual, humor, política, esportes, jornalismo, educação e outros.

   Diante disso, quero relatar os benefícios que os blogs tem ao serem usados no processo ensino aprendizagem.

Blog na aprendizagem em sala de aula

   O professor poderá sugerir um blog para que os alunos interajam com determinado assunto estudado em sala de aula, mas antes deverá consultar o conteúdo e a adequabilidade a faixa etária de seus alunos, verificando se existe possibilidade de estabelecer contato entre autores do blog e leitores por meios de comentários e e-mails. Deve analisar minuciosamente o conteúdo dos posts publicados, comentários e o público participante para que seus alunos adquiram as informações necessárias para sua aprendizagem.

   No caso em que o professor prefira criar um blog cadastrando os alunos, ele deve planejar, para que sirva como um espaço de interação, onde possam tirar dúvidas, postar conteúdos, adquirir informações, conclusões e debates sobre assuntos relacionados com sua disciplina. Com a criação do blog os alunos poderão ser incentivados a pesquisar, desenvolvendo temas de estudo de forma mais significativa. É de grande importância que a tecnologia esteja a serviço dos currículos para gerar um aprendizado significativo, compartilhando informações poderão aumentar seus conhecimentos construídos em   grupo ou individualmente. Os próprios alunos poderão alimentar o blog de maneira natural e planejada, mas sempre com a supervisão do professor, o qual deve averiguar dando uma revisão nos textos antes que os alunos façam seus posts, pois se trata de um blog educacional. Os gêneros textuais usados nas postagens irão ajudar a desenvolver a escrita e várias outras habilidades, além de ser um incentivo à leitura.

   Por tudo isso, acredito que o fascínio que a internet propicia as crianças, jovens e adultos pode ser usada como recursos pedagógicos, envolvendo os alunos no processo ensino aprendizagem, sendo capazes de produzir seu próprio conhecimento.

Blog no relacionamento aluno-escola-comunidade

   A interação entre alunos, escola e os pais é de grande importância para que os alunos tenham um bom rendimento escolar, por isso, ao pesquisar alguns blogs deparei-me com alguns criados pelas próprias instituições de ensino, isso me chamou atenção. Percebi que a instituição realizava posts de todas as atividades realizadas pelos alunos, davam atenção especial a vários projetos a serem realizados dentro e fora da escola, com isso, os pais participam ativamente da rotina escolar dos filhos realizando comentários e dando opiniões sobre acontecimentos. No blog a comunicação entre a alunos-escola-comunidade é mais dinâmica, capaz de em uma só página permitir a interação através de comentários, recados, sugestões sobre a vida escolar, provocando um participação ativa de todos auxiliando no processo aprendizagem.

   Os posts à serem usados no blog de uma instituição devem ser de qualidade, e passar por uma correção ortográfica, pois se trata de um blog educacional, por isso, quando instituição de ensino propõem a compartilhar suas atividades deve lembrar que os posts é a porta de entrada para que a comunidade escolar conheça o modelo de ensino e aprendizagem oferecido pela instituição. A atualização do blog deve ser constante, e os posts atraente para os leitores, assim a participação será assídua e a proposta terá êxito.

   Com isso, a importância do blog para instituição de ensino vai além da participação de todos os envolvidos no processo ensino aprendizagem, podendo ser uma importante ferramenta para atrair alunos e mostrar o ensino e aprendizagem de qualidade oferecido pela instituição.